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第1394期(总第1394期) 2021-12-31 本期4版   合订本   报刊导读   小程序   更多期次  
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深化内涵发展加快一流学科建设

作者:历史文化学院

学校第十五次党代会确定了“深化内涵发展,固本提质拓新,加快建设世界一流师范大学”的工作目标,为学院未来工作指明了发展方向。历史文化学院将继续秉持“务实求真、育人为本”的理念,把内涵发展,提质增效作为核心主线,以人才培养为根本,以学科建设为龙头,以队伍建设为关键,以科学研究为支撑,彰显教学科研特色,紧抓世界史一流学科发展建设契机,加强历史学科的总体建设。

(一)依托一流学科建设,带动多学科协同共进

聚焦习近平总书记“四个面向”的要求,以世界史“一流学科”为中心,巩固优势,以点带面,带动中国史、考古学等学科协同共进。总结借鉴海内外先进经验,突破学科限制,探索以世界史学科为主的文史哲融合互动的人才培养与科研机制,为一流学科建设搭建好开放性的协同创新与文献资料平台。继续发挥智库作用,服务国家文化战略、“一带一路”、东亚国际秩序、东北文化振兴等现实需求。力争在下一轮学科评估和软科排名中继续保持领先地位。争取有2-3个研究领域,能在学界产生较大影响,进入世界学界主流话语体系,推出一系列具有较高水准与学术影响力的科研成果,力争达到国内一流、国际先进且有一定的影响力。

(二)优化人才培育模式,培养拔尖创新人才

依托“教育部历史学拔尖学生培养计划2.0基地”,创建拔尖创新人才成长特区。落实二级学科方向的教学科研一体化组织形式,深化科教融合,以学术研究助力人才培养,将学科优势转化为建设拔尖创新基地的重要资源,通过在本科中、高年级设置古典文明、东亚文明、欧美文明等专业或基地班等形式,进一步培养学生专业素养与外语原始文献的解读能力,对国家特需、急需领域的世界史专业人才,采取本硕博一贯制的培养模式,并鼓励学生参加教师的科研工作,平衡好教学和科研的关系。将培养学生的家国情怀作为立德树人工作的起点,以“新文科”建设为导向,构建新型师生指导模式。同时,发挥地域优势,为学生树立牢固的边疆学理意识、边疆法理意识和学术戍边意识。

(三)凝练重大研究课题,产出高水平研究成果

坚持以马克思主义理论和新时代中国特色社会主义思想为指导,以“人类命运共同体”为关怀,以学科建设为重点,以重大问题凝练为基础,按照国家科研体制改革的总体要求,提高学院整体科研实力,大力支持和重点培育对历史学科及国家战略发展具有推动作用的重大课题,储备一批国家社科基金重大项目和教育部重大课题攻关项目选题,服务于国家学科建设、国家智库建设和地方文化建设。经过第一期的建设和发展,世界史一流学科拟开展研究的第二期重大学术问题已凝练为:“新文明体系的局部生成与全球演进”。还将在现有世界文明史研究中心和东亚文明研究院的基础上,进一步推行责、权、利相统一的学科或专业负责人制度,以问题意识为核心,开放灵活地深度整合校内外相关学科领域的学术资源,继续探索新型协同创新平台的建设与管理模式。

(四)加强师资队伍建设,打造高水平科研团队

实行更加开放的人才政策,学院将通过设立人才特区、柔性引智等方式,加大人才引育并举力度,力争学术领军人才与青年人才数量持续增加。一方面,面向海内外招聘专业人才,重点引进、培养具有发展潜力的中青年学术骨干,形成学术带头人带领下,人员、学历、学缘、年龄、职称等结构相对合理的学术战略梯队,努力促进师资队伍高质量发展。另一方面,采取柔性引进人才的策略,本着不求所有、但求所用的态度,积极延揽校外高层次人才、学术骨干担任讲座教授,继续聘请国外优秀学者为兼职教授,充分发挥校外优秀人才、专家学者的作用,每学期以集中讲义的形式为学生授课,提高世界史学科的人才培养质量,共同思考学科发展策略,推动学科团队的建设与发展。

把握机遇,迎接挑战,当今中国正处于“两个一百年”历史交汇期,也是实现学校第十五次党代会确定的战略目标的关键期。历史文化学院世界史“一流学科”以优异的成绩顺利进入第二轮建设期,为学院的发展提供了良好的机遇。历史文化学院将积极面对新形势新任务,把握好新机遇,努力推进历史学科体系、学术体系、话语体系建设和创新,全力担负起实现学校建设目标的光荣使命。


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